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Ministros de Educación de las Américas se reúnen en Trinidad y Tobago

Por Eric Green
Redactor del Servicio Noticioso desde Washington

Washington -- Trinidad y Tobago auspiciará del 10 al 12 de agosto la cuarta reunión interamericana de ministros de educación para examinar el estado actual de la educación en el hemisferio, usando indicadores desarrollados a través de una iniciativa de la Cumbre de las Américas.

En una declaración del 5 de agosto, la Organización de los Estados Americanos (OEA), que ayuda a organizar la reunión en la ciudad de Scarborough, dijo que los datos de esa iniciativa indican que a no ser que se realicen mayores esfuerzos, el hemisferio no alcanzará la meta en el 2010 de lograr que todos los estudiantes de la región hayan completado su educación primaria.

La OEA agregó que las tendencias actuales muestran que menos de la mitad de los jóvenes de la región habrá completado la escuela secundaria para esa misma fecha. Los desafíos son más graves en las áreas rurales, para las poblaciones de bajos ingresos y para los grupos indígenas.

La iniciativa de la Cumbre, llamada "Proyecto Regional de Indicadores de Educación", tuvo origen en la segunda Cumbre de las Américas, celebrada en Santiago de Chile en 1998. Allí, los líderes de Estados Unidos y las otras 33 democracias del hemisferio identificaron la educación como la más alta prioridad para la región.

El proyecto regional de educación lo administra el Ministerio de Educación de Chile y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura.

Las tres reuniones anteriores de ministros de Educación del Hemisferio Occidental se celebraron en Brasil, en 1998; Uruguay, en 2001; y México, en 2003.

Entre los oradores de la reunión de Scarborough, cuyo lema es: "Educación de Calidad para un Ciudadanía Democrática y Productiva", figuran el primer ministro de Trinidad y Tobago, Patrick Manning, y el secretario general de la OEA, José Miguel Insulza.

Si bien el hemisferio ha hecho grandes avances en matricular a más niños de nuestros países, "tenemos aún un camino largo para alcanzar nuestra meta de proveer una educación de calidad para cada niño y niña y persona joven", dijo Insulza.

El secretario general sostuvo que "Garantizar una alta calidad de educación para todos es una política inteligente de desarrollo que garantiza un derecho humano fundamental".

La reunión en Scarborough, subrayó, "reconoce que la educación de calidad es esencial para crear instituciones democráticas fuertes y una sociedad justa y próspera".

La ministra de Educación de Trinidad y Tobago, Hazel Manning, señaló que el encuentro "se enfoca en la relación entre una educación de calidad para todos, [y] el empleo y el compromiso democrático", que dijo son "preocupaciones claves para el Caribe y el resto del hemisferio en una era de globalización".

La OEA dijo que la reunión de Scarborough concluirá con la aprobación de una "Declaración de la IV Reunión de Ministros de Educación de las Américas".