本期封面是一位老年俄罗斯妇女，她看着在一次 恐怖主义袭击事件中丧生的儿童的照片悲痛不已，这次袭击发生于2004年，地点在俄罗 斯别斯兰的一所学校。当时反抗俄罗斯政府的车臣恐怖分子在攻占学校时把1200多人劫 持为人质并引爆炸弹，造成大约330人丧生，其中半数以上是儿童。

这位妇女的面部表情显示出对这类大规模恐怖暴力活动的普遍反应──悲痛、震惊和 不解。如圣安德鲁斯大学(St. Andrews University)恐怖主义和政治暴力研究中心高级研究员 霍根(John Horgan)在这一期文章中所说，对恐怖主义暴行的最常见的反应是困惑和强烈反 感："竟然有人做出这种事情？"人们因此会提出下一个问题：如何能够挫败招募恐怖分子 并策划此类活动的网络？ "

为了对这些问题作出某种回答并对恐怖主义这一复杂的全球性问题进行全面审视，本 刊编辑邀请这一领域的世界知名学者对恐怖袭击者的动机以及"基地"等恐怖组织的招募和 动员方法进行探讨。

在本期开篇的采访中，获奖电影制作人奥贝德-奇诺伊(Sharmeen Obaid-Chinoy) 描述了 恐怖主义对阿富汗儿童难民造成的影响。其他文章把恐怖主义现象置于历史背景之下， 探讨恐怖分子如何在心理上为杀戮无辜进行开脱，并描述他们如何使用传媒和戏剧性 手 段来操纵公共舆论和传播其信息。几项案例研究分析了伊拉克自杀爆炸手的招募途径并 对女性恐怖分子作了描述。本期最后一篇文章由澳大利亚反恐专家戴维·基尔卡伦(David Kilcullen)撰写，他指出恐怖主义构成了一种新的威胁，要求我们提出制订反击战略的新模 式。

只有通过了解恐怖主义心理文明社会才可能有效地反击恐怖主义的策略。

──编者