CONTENIDO
HACIA LA INCLUSION: LA SATISFACCION DE LAS NECESIDADES
DE LOS MINUSVALIDOS EN ESTADOS UNIDOS
Sociedad y valores estadounidenses
Publicación Electrónica de USIS, Vol. 4, No. 1 enero de 1999
Enfoque
Comentario
Departamentos
Presentación
ENFOQUE
EL LUGAR DE TRABAJO EN EL SIGLO XXI: UN LUGAR APROPIADO PARA TODOS
Por Bill Clinton
En momentos en que los minusválidos aumentan su participación en la sociedad estadounidense, gracias a la histórica legislación de la década de los 90, el presidente Clinton discute los retos significativos que quedan por superar, en particular en relación con las oportunidades de empleo.
LA LEY DE LOS NORTEAMERICANOS
MINUSVALIDOS
Desde Access and Opportunities: A Guide to Disability
Awareness (El Acceso y las Oportunidades; Guía de Toma de
Conciencia sobre los Minusválidos)
Este resumen describe la histórica legislación de 1990 que ha expandido los horizontes de los que sufren discapacidades físicas, psicológicas o de otra índole, al permitirles convertirse en miembros activos de la corriente principal de la sociedad estadounidense.
BREVE HISTORIA DEL MOVIMIENTO DE LOS
DERECHOS DE LOS DISCAPACITADOS
Desde Access and Opportunities: A Guide to Disability
Awareness (El Acceso y las Oportunidades; Guía de Toma de
Conciencia sobre los Minusválidos)
Los discapacitados han sido testigos de cambios radicales en la manera en que la sociedad estadounidense ha atendido sus necesidades y deseos, especialmente en las últimas tres décadas de este siglo. Este panorama general discute las dinámicas que influyeron y dieron energía a estos cambios.
LA INCORPORACION DE LOS MINUSVALIDOS A
TODAS LAS ACTIVIDADES NORMALES
Conversación con Tony Coelho
A propuesta de la administración Clinton, el gobierno y el sector privado se unen en una asociación en relación con el empleo, especialmente para enfrentar y destruir actitudes mantenidas durante largo tiempo por la comunidad empresarial respecto de los minusválidos. En esta discusión, el presidente del Comité Presidencial sobre Empleo de Minusválidos -- ex legislador y el mismo minusválido -- reflexiona sobre cómo avanza esta evolución del modo de pensar.
UN PANORAMA CAMBIANTE EN LA EDUCACION Y
MAS ALLA
Diálogo con Judith E. Heumann
Como secretaria adjunta del Departamento de Educación de Estados Unidos, Judith Heumann es responsable de la educación especial, los servicios de rehabilitación y la investigación de la minusvalidez y la rehabilitación. Heumann, que sufrió poliomielitis cuando niña, es veterana, como estudiante y educadora y a través de los años, de la lucha en pro de la inclusión. En esta discusión, detalla las actividades de su departamento en esos aspectos y reflexiona sobre las iniciativas internacionales y sobre su propio historial personal.
COMENTARIO
EXAMEN DE POSIBILIDADES
Una conversación con John D. KempEn cualquier exploración del campo de los derechos del minusválido, invariablemente sale a relucir el nombre de John D. Kemp. Durante más de un cuarto de siglo abogado y militante en favor de los minusválidos, para Kemp, los problemas de los minusválidos son algo familiar: nació con brazos que sólo alcanzan hasta el codo, y con piernas que sólo llegan hasta la rodilla, y usa prótesis para aumentar al máximo su movilidad. En esta discusión ofrece una visión significativa de la conciencia de la minusvalidez hoy día, particularmente sus esfuerzos para expandir la conciencia de la sensibilidad, y de su trabajo como presidente y principal funcionario ejecutivo de Very Special Arts, organización que promueve el poder creador de los minusválidos.
LA LEY DE LOS NORTEAMERICANOS MINUSVALIDOS, ¿VA POR BUEN CAMINO?
Por Paula N. RubinCasi cinco años después de la plena entrada en vigor de la Ley de los Norteamericanos Minusválidos (ADA), ¿da resultado esta ley? ¿Ha mejorado la vida de los minusválidos? ¿Cómo han cambiado su acceso, su trabajo, sus momentos de ocio? Y, ¿cómo han sido afectadas las empresas y otras entidades cubiertas por la ley? En esta "hoja informativa", la autora, abogada con cerca de una década de experiencia en el campo de la promoción de los derechos del minusválido, analiza lo que ha logrado la ADA, y los retos que todavía debe encarar.
LA EDUCACION DE NIÑOS CON DISCAPACIDADES: UNA IDEA QUE EVOLUCIONA
Por Leslie Seid MargolisLa autora, abogada especializada en la ley de educación de niños con discapacidades, bosqueja la historia reciente de la legislación sobre educación que ha conducido a la aprobación y puesta en vigencia de la Ley de Educación de Individuos con Discapacidades (IDEA). IDEA es reflejo de cuán lejos ha avanzado la sociedad estadounidense en términos de lo que espera de los minusválidos, sostiene Margolis, al tiempo que reconoce que la educación especial es simplemente una parte del sistema educativo nacional, no un sistema separado y situado aparte.
LA TECNOLOGIA ASISTENCIAL SE EXPANDE PARA ATENDER NECESIDADES CRECIENTES
Por Beryl Lieff BenderlyLas personas que en otros tiempos pudieron haber sido restringidas a oportunidades limitadas, la segregación social y hasta la dependencia, ahora recurren a los muchos ingenieros, diseñadores y empresarios que crean y mercadean tecnologías que ayudan a la gente con minusvalidez a vivir más activa, independiente, productiva y agradablemente. En este artículo, el autor, escritor veterano sobre temas de salud, ciencia y educación, delinea con ejemplos la investigación vital que se desarrolla en el campo de la tecnología asistencial -- a medida que la ciencia y el ingenio expanden los horizontes de millones de personas.
EL PERIODISTA TROTAMUNDOS DE TELEVISION JOHN HOCKENBERRY: UN 'LISIADO' CON BUEN ANIMO
Por Curt SchleierEl periodista estadounidense John Hockenberry, en un tiempo corresponsal en el extranjero que ahora dirige su propio programa de televisión por cable, ha recorrido el mundo en su silla de ruedas. Pero si es paraplégico o, cómo se califica a sí mismo, "inválido", no se trata de alguien que vaya en busca de simpatía. En lugar de ello, lucha contra su adversidad en la forma y el terreno que lo considera conveniente y, en ese proceso, indica cómo sus horizontes -- y los de otros minusválidos -- pueden cambiar, física y emocionalmente.
La madre de un niño sordo describe cómo la ADA le ha traído un "alivio muy necesario". Un ejecutivo de corporaciones recalca la necesidad de cambiar imágenes y estereotipos para mejorar los derechos civiles de los minusválidos. Un funcionario local bosqueja cómo los lugares de votación se acomodan para satisfacer los objetivos de la ADA. Un artista y maestro con esclerosis múltiple presenta su punto de vista de las posibilidades ilimitadas de su mundo. Estas y otras "voces" ofrecen imágenes verbales del panorama cambiante y la perspectiva en evolución.
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Publicación electrónica de USISVol. 4, No. 1, enero de 1999