Departamento de Estado dos EUA. Escritório de Assuntos Educacionais e Culturais. If You Want to Study in the United States [Se Você Quiser Estudar nos Estados Unidos]. Washington, DC: 2002-2003. http://www.educationusa.state.gov/pubs.htm

Os três primeiros cadernos dessa série abrangente estão disponíveis atualmente nos seguintes idiomas: árabe, chinês, inglês, francês, russo e espanhol. Caderno Um: Undergraduate Study [Estudos de Graduação]; Caderno Dois: Graduate and Professional Study and Research [Pesquisas e Estudos de Pós-Graduação e para Formação de Profissionais]; Caderno Três: Short-Term Study, English Language Programs, Distance Education, and Accreditation [Cursos de Curta Duração, Programas de Inglês, Educação a Distância e Credenciamento]. Caderno Quatro: Getting Ready to Go: Practical Information for Living and Studying in the United States [Preparando-se para a Viagem: Informações Práticas sobre Como Viver e Estudar nos Estados Unidos] disponível em chinês, inglês e russo. http://www.educationusa.state.gov/life/pubs.htm

Andrews, Linda Landis. How to Choose a College Major [Como Escolher Sua Área de Habilitação Principal na Faculdade]. Nova York: McGraw-Hill Companies, 2006. (no prelo)

Ashley, Dwayne e Williams, Juan. I'll Find a Way or Make One: A Tribute to Historically Black Colleges and Universities [Encontrarei um Jeito ou Darei um Jeito: Tributo às Faculdades e Universidades Historicamente Destinadas a Negros]. Nova York: HarperTrade, 2004.

College Board. International Student Handbook 2006 [Manual do Estudante Estrangeiro 2006]. Nova York: The College Board, 2005.

College Board. Trends in College Pricing, 2005 [Tendências dos Preços das Faculdades, 2005]. Nova York: The College Board, 2005. http://www.collegeboard.com/prod_downloads/press/cost05/trends_college_pricing_05.pdf

College Board. Trends in Student Aid, 2005 [Tendências da Ajuda ao Estudante, 2005]. Nova York: The College Board, 2005.

http://www.collegeboard.com/prod_downloads/press/cost05/trends_aid_05.pdf

College Board. The College Board Book of Majors [Livro do College Board sobre Áreas de Habilitação Principais]. Nova York: The College Board, 2004.

CSIET: Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educação. Advisory List of International Educational Travel and Exchange Programs [Lista de Informações sobre Viagens Internacionais para Fins de Educação e Programas de Intercâmbio]. Alexandria, VA: CSIET, 2005.

http://www.csiet.org/mc/page.do?sitePageId=748

Departamento de Estado dos EUA. Escritório de Programas de Informações Internacionais. "Community Colleges in the United States" [Faculdades Comunitárias nos Estados Unidos]. eJournal USA: Sociedade e Valores, vol.7, n^o 1, junho de 2002, 26 pp.

http://usinfo.state.gov/journals/itsv/0602/ijsp/ijsp0602.htm

Departamento de Estado dos EUA. Escritório de Programas de Informações Internacionais. "See You in the U.S.A." [Vejo Você nos EUA]. eJournal USA: Agenda de Política Externa, vol. 10, n^o 2, setembro de 2005, 52 pp.

http://usinfo.state.gov/journals/itps/0905/ijpp/gough.htm

Departamento de Estado dos EUA. Escritório de Programas de Informações Internacionais. "The United States in 2005: Who We Are Today" [Os Estados Unidos em 2005: Quem Somos Hoje]. eJournal USA: Sociedades e Valores, vol.7, n^o 9, n^o 2, dezembro de 2004, 48 pp.

http://usinfo.state.gov/journals/itsv/1204/ijsp/ijsp1204.htm

Denslow, Lanie; Tinkham, Mary; e Willer, Patricia. U.S. Culture Series: Introduction to American Life [Série Cultura Americana: Introdução ao Estilo de Vida Americano]. Washington, DC: NAFSA: Associação de Educadores Internacionais, 2004.

http://www.nafsa.org/publication.sec/international_students/u.s._culture_series

Forest, James J.F. e Altbach, Philip G., orgs. The International Handbook of Higher Education [Manual Internacional do Ensino Superior]. Nova York: Springer, 2005.

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Forest, James J.F. e Kinser, Kevin. Higher Education in the United States: An Encyclopedia [Ensino Superior nos Estados Unidos: Uma Enciclopédia]. Nova York: ABC-CLIO Publishers, 2002.

Gose, Ben et al. "Community Colleges: Special Issue" [Faculdades Comunitárias: Edição Especial]. The Chronicle of Higher Education, vol. 52, n^o 10, 28 de outubro de 2005, pp. B1-B44.

Green, Madeleine e Turlington, Barbara. A Brief Guide to U.S. Higher Education in the United States [Guia Sucinto do Ensino Superior Americano nos Estados Unidos]. Washington, DC: Conselho Americano de Educação, 2001.

http://www.acenet.edu/bookstore/pdf/2001_brief_guide.pdf

Greene, Howard et al. The Public Ivies [As Ivies Públicas: Faculdades e Universidades Públicas de Prestígio]. Nova York: HarperTrade, 2001.

"Historically Black Colleges and Universities: Special Issue" [Faculdades e Universidades Historicamente Destinadas a Negros: Edição Especial]. Ebony, vol. 60, n^o 11, setembro de 2005, pp. 73-130.

Independent Colleges and Universities: A National Profile [Faculdades e Universidades Independentes: Perfil Nacional]. Washington, DC: Associação Nacional de Faculdades e Universidades Independentes (Naicu), 2004.

http://www.naicu.edu/pubs/2004Profile.pdf

Co-patrocinado pela Naicu, Conselho de Faculdades Independentes e Fundação Para o Ensino Superior Independente, esse caderno apresenta dados, estatísticas e perfis de alunos e professores.

Instituto de Educação Internacional (IIE). Funding for United States Study Series: Funding for U.S. Studies: A Scholarship Guide for Europeans [Série sobre Financiamento de Estudos nos Estados Unidos: Financiamento de Estudos nos EUA: Guia de Bolsas de Estudo para Europeus]. Nova York: IIE, 2005. http://www.iiebooks.org/funforunstat.html

Instituto de Educação Internacional. Funding for United States StudySeries: Funding for U.S. Studies: Graduate and Postgraduate Opportunities for Latin Americans [Série sobre Financiamento de Estudos nos Estados Unidos: Financiamento de Estudos nos EUA: Oportunidades de Pós-Graduação e Pós-Doutorado para Latino-Americanos]. Nova York: IIE, 2004. http://www.iiebooks.org/funforunstat.html

Kalmar, George, org. Foreign Students' Guide to American Schools, Colleges, and Universities [Guia de Estudantes Estrangeiros sobre Escolas, Faculdades e Universidades Americanas]. Santa Monica, CA: Serviços de Educação Internacional, [2005]. http://www.ies-ed.com/

Lanier, Alison Raymond et al. Living in the U.S.A [Viver nos EUA]. 6^a ed. Yarmouth, ME: Intercultural Press, 2004.

Latimer, Jon, org. Applying to Colleges and Universities in the United States 1998: A Handbook for International Students [Inscrições em Faculdades e Universidades dos Estados Unidos 1998: Manual para Estudantes Estrangeiros]. Lawrenceville, NJ: Peterson's, 1997.

Lipka, Sara. "Fulbright Connects With the Muslim World" [A Fulbright em Contato com o Mundo Muçulmano]. The Chronicle of Higher Education, vol. 52, n^o 11, 4 de novembro de 2005, pp. A47-A49.

Inclui tabelas e perfis de três bolsistas da Fulbright desse ano.

Open Doors: Statistics on International Student Mobility [Portas Abertas: Estatísticas sobre Mobilidade de Estudantes Internacionais]. Nova York: Instituto de Educação Internacional, 2005.

As tabelas selecionadas estão disponíveis on-line: Open Doors: Report on International Education Exchange [Portas Abertas: Relatório sobre Intercâmbio Internacional de Educação]: http://opendoors.iienetwork.org/

Riley, Naomi Schaefer. God on the Quad: How Religious Colleges and the Missionary Generation Are Changing America [Deus no Campus: Como as Faculdades Religiosas e a Geração Missionária Estão Transformando os Estados Unidos]. Nova York: St. Martin’s Press, 2005.

Rothblatt, Sheldon. The Living Arts: Comparative and Historical Reflections on Liberal Education [As Artes Vivas: Reflexões Comparativas e Históricas sobre Educação Liberal]. Washington, DC: Associação de Faculdades e Universidades Americanas, 2003.

Smithee, Michael; Greenblatt, Sidney L.; e Eland, Alisa. U.S. Culture Series: U.S. Classroom Culture [Série Cultura Americana: A Cultura da Sala de Aula nos EUA]. Washington, DC: Nafsa: Associação de Educadores Internacionais, 2004. http://www.nafsa.org/publication.sec/international_students/u.s._culture_series_1

Twelve Facts That May Surprise You About America's Private Colleges and Universities [Doze Fatos que Podem Surpreender Sobre as Faculdades e Universidades Privadas dos EUA]. Washington, DC: Associação Nacional de Faculdades e Universidades Independentes, 2003.

http://www.naicu.edu/pubs/NAICU12FactsNew.pdf

Para mais publicações sobre ensino superior americano e estudo nos Estados Unidos, veja as seguintes bibliografias on-line baseadas na Série Se Você Quiser Estudar nos Estados Unidos (Washington, DC: 2003-2004):

• Estudos de Pós-Graduação: http://www.educationusa.state.gov/graduate/biblio.htm

• Viver nos EUA: http://www.educationusa.state.gov/life.htm

• Oportunidades para Acadêmicos: http://www.educationusa.state.gov/scholars/biblio.htm

• Informações para antes da Viagem: http://www.educationusa.state.gov/predeparture/biblio.htm

• Estudos de Especialização Profissional: http://www.educationusa.state.gov/professional/biblio.htm

• Cursos de Curta Duração: http://www.educationusa.state.gov/study/biblio.htm

• Estudos de Graduação: http://www.educationusa.state.gov/undergrad/biblio.htm

O Departamento de Estado dos EUA não se responsabiliza pelo conteúdo e disponibilidade dos recursos de outras agências e organizações relacionados acima. Todos os links da internet estavam ativos em novembro de 2005.