eJournal USA

Введение

Маргарет Спеллингс
министр образования США

The United States in 2005: Who We Are Today

СОДЕРЖАНИЕ
Добро пожаловать!
Введение
Об этом выпуске
Штатские университеты в Соединенных Штатах
Большой частный университет с обширной научно-исследовательской базой
Местные двухгодичные колледжи США: ключ к высшему образованию для многих
Сила, обусловленная разнообразием: независимый сектор высшего образования США
Высшие учебные заведения с преобладающим числом представителей меньшинств
Пятьдесят лет спустя после дела Брауна: почему традиционно афро-американские колледжи и университеты по-прежнему необходимы
Религиозные колледжи
Специальные высшие учебные заведения
Фото: Студенческая жизнь photo icon
Программы изучения международных отношений в Пеннсильванском университете
Иностранные студенты обретают новый дом и ставят перед собой глобальные задачи
Деятельность на общественном поприще
Разнообразие возможностей получения образования на примере семи конкретных колледжей
Выбор основной специализации в колледже
Занятия в аудиториях в течение первых четырех лет обучения
Стоимость образования в Соединенных Штатах
Возможные источники финансовой помощи
Соединенные Штаты рады приветствовать иностранных студентов в местных двухгодичных колледжах
Библиография
Ресурсы Интернета
Скачать Версия Adobe Acrobat
 

Маргарет Спеллингс
министр образования США Маргарет Спеллингс

Хочу поблагодарить вас за проявляемый вами интерес к американской системе высшего образования. Мы гордимся нашими университетами и колледжами. Они дают образование следующему поколению мировых лидеров.

Каждый год в Соединенные Штаты приезжают учиться сотни тысяч студентов со всего мира. Иностранные студенты вносят свою специфику в систему образования этой страны, обогащая студенческую жизнь в колледжах.

В Америке высшее образование строится иначе, чем в других странах. В Соединенных Штатах действует система, для которой характерен высокий уровень децентрализации. Эта система предоставляет студентам широкий диапазон выбора места для получения образования - от больших университетов до местных двухгодичных колледжей, профессионально-технических училищ и техникумов. Несмотря на то, что Министерство образования США оказывает высшему образованию поддержку и предоставляет ему финансирование, мы не являемся центральным органом управления. Колледжи и университеты по большей части функционируют на основе самоуправления и обладают значительной независимостью и свободой.

В нынешнем году моя старшая дочь начала учиться на первом курсе в колледже. Мне было грустно оттого, что она уехала из дома, но в то же время это был тот самый момент в жизни, когда сердце преисполняется чувством гордости. Я хочу, чтобы все родители имели возможность испытать подобное чувство. Одним из основных наших приоритетов в Министерстве образования США является расширение возможностей. Мы проявляем твердую приверженность оказанию финансовой помощи как можно большему числу учащихся с тем, чтобы сбылась их мечта о получении высшего образования.

Недавно я создала новую комиссию, призванную содействовать нам в разработке национальной стратегии предоставления более широких возможностей в области высшего образования. В условиях сегодняшней глобальной экономики лучшие рабочие места отдаются наиболее квалифицированным работникам. Около 80 процентов числа рабочих мест в наиболее развивающихся областях требуют образования, выходящего за пределы среднего. А потому в настоящее время как никогда прежде важно иметь высшее образование.

В этом номере журнала дается беглый обзор самых разнообразных возможностей для получения высшего образования, имеющихся в Соединенных Штатах. Надеюсь, что он будет вам полезным, а если у вас появятся дополнительные вопросы, я настоятельно советую вам посетить веб-сайт http://www.educationusa.state.gov.

Колледжи и университеты в Соединенных Штатах